Quizá sientas que tener un alumno con autismo en tu salón es imposible

No es exageración.
Es que nadie te prepara para esto.

Buscas en Google sobre la condición y encuentras mil artículos que confunden o asustan.

Le preguntas a otra maestra y te dice "ay, yo tuve uno, fue dificilísimo" Muy útil.

Quizá sientas que tienes que convertirte en especialista de la noche a la mañana, que los papás te están evaluando, que cualquier cosa que hagas mal va a afectar a ese niño para siempre.

Y mientras tanto el lunes llega de todas formas.

¡Detente!

Un alumno con autismo NO VIENE a hacerle la vida imposible a nadie.

No es raro. No es “especial”.

No es una bomba de tiempo.

Es un niño.

Y con los niños llevas años haciendo lo mismo:

Observarlos / Entenderlos / Descubrir cómo aprenden.

Eso no cambia porque tenga autismo.

Lo que sí cambia es que necesitas ir un paso más atrás antes de empezar.

Porque antes de saber cómo enseñarle, necesitas saber quién es.

Sin eso, cualquier estrategia que intentes es un disparo a ciegas.

Conocer cómo recopilar esa información con los papás, con su terapeuta, con su escuela anterior, y con él mismo y saber qué hacer con ella dentro de tu salón.

Eso es todo.

Tú sigues siendo la maestra. Solo necesitas
ejercer ese rol con información real en la mano.

Y eso es exactamente lo que te enseña este curso:

Conócelo: Pasa de la duda al "ya sé qué hacer" con alumnos con autismo.

Este curso está diseñado para maestros de educación básica que tienen un alumno con autismo en su salón y no saben por dónde empezar.

Cuando termines el curso vas a:

Entender la condición sin abrumarse. Vas a saber qué es el autismo, cómo cambia la forma en que el alumno aprende y qué mitos puedes dejar de creer desde hoy. Sin tecnicismos, sin manual de psicología.

Leer su informe de evaluación y sacarle jugo. Vas a saber exactamente qué buscar en el informe y cómo convertirlo en estrategias concretas para tu salón.

Saber qué preguntarle a quién. A los papás, al terapeuta, a la escuela anterior. Qué información te sirve, cómo pedirla sin que se pongan a la defensiva y qué hacer con ella cuando la tengas.

Saber cómo presentarte desde el primer día. Qué observar, qué evitar, cómo acercarte. Que el primer contacto sume en lugar de complicar lo que viene.

Saber cuál es tu rol como maestra y hasta dónde llegas. Vas a entender qué te toca a ti y qué no, para dejar de sentir que tienes que ser terapeuta además de maestra.

El curso es grabado, dividido en clases cortas.

Da clic aquí abajo y en unos minutos ya puedes empezar.